三年级上册科技教案
发表时间:2019-08-30

  三年级上册科技教案_其它课程_小学教育_教育专区。教材阐发 本册的讲授内容并不多,次要是领会一些玩具中的科学 奥妙, 让学生加入很多风趣的科技勾当。 通过做玩具、 制标本、 玩、探奥妙等,让学生从中感触感染科学、体验科学。其实, 就是让学生认识到,生

  教材阐发 本册的讲授内容并不多,次要是领会一些玩具中的科学 奥妙, 让学生加入很多风趣的科技勾当。 通过做玩具、 制标本、 玩、探奥妙等,让学生从中感触感染科学、体验科学。其实, 就是让学生认识到,糊口中处处有科学。只需你留神察看,积 极参取,相信你的进修和 糊口会愈加非富多彩。 1、纽扣玩具 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会制做纽扣的材料。 2、培育学活泼手能力。 讲授难点 会制做纽扣玩具。 讲授沉点 领会制做纽扣的方式。 讲授预备 纽扣、塑料吸管、小刀、硬纸板等 讲授过程 一、导入 棉线绳取纽扣是好伴侣,他们正在一路会发生什么风趣的工作 呢?我们做一做纽扣玩具“咕咕叫” ,必然会很是高兴。 二、勾当探究 1、简单引见勾当需要的材料。 2、勾当方式。 参考方案 (1)找一颗 4 眼或 2 眼大纽扣,对着的扣眼中穿过一根棉索 线,将索线)将棉索线穿正在两只手上撑开,用力扭转纽扣,是手中棉 索线不竭向前环绕纠缠,然后,两只手用力向外侧拉棉索线,一拉 一松,纽扣就一正一反地扭转起来,发出像鸽子名叫的 “姑 姑”声。 具体弄法: 参考见讲义。 三、学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 四、勾当评价。 五、小结,谈收成。 讲授反思 2、 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会制做空中鼓的材料。 2、培育学活泼手能力。 讲授难点 会制做空中飞盘。 讲授沉点 领会制做空中飞盘的方式。 讲授预备。 彩笔、硬纸板、小刀、橡筋圈等 空中飞盘 讲授过程 一、导入 五颜六色的 飞盘,正在空中飘动,都雅极了,同窗们正在一路玩, 必然很是高兴。 二、勾当探究 a) 简单引见勾当需要的材料。 b) 勾当方式。 参考方案 (1)正在硬纸板板上画一个碗口大小的圆,用铰剪把它剪下, 正在圆的边上剪一个小口。 (2)用细丝把橡筋固定正在筷子的一端,做为弹射棒。 (3)用彩笔涂色。 弄法:参考见讲义。 三、学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 四、勾当评价。 五、小结,谈收成。 六、讲授反思 3、弹射模子飞机 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会制做的材料。 2、培育学活泼手能力,让学生体味成功的喜悦。 讲授难点 会制做弹射模子飞机。 讲授沉点 领会制做弹射模子飞机的方式。 讲授预备弹射模子飞机 铰剪、橡筋圈、回形针、橡皮泥等。 讲授过程 一、导入。 这是一架用废纸盒制做的简略单纯模子飞机,做得好,能够飞 二、三节日前,脱手做件奥秘的礼品送给好伴侣。好伴侣必然 很是欢快。 二、勾当探究 1、简单引见勾当需要的材料。 2、勾当方式。 参考方案一: (1)用废纸或卡纸勾勒飞机图形,沿实线剪下,按虚线)正在飞机头部插上回形针或粘上橡皮泥。 (3)到室外试飞。 参考方案(见讲义) 。 三、学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 四、勾当评价。 五、小结,谈收成。 讲授反思 4、好玩的划子 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会制做的材料。 2、培育学活泼手能力,让学生体味成功的喜悦。 讲授难点 会制做划子。 讲授沉点 领会制做划子的方式。 讲授预备 带状动物叶、铰剪、小刀、卡纸、胶水等。 讲授过程 一、 导入。 同窗们都见过水中航行的船。 今天我们本人脱手制做一条 好玩的简略单纯划子,若是做好了,相信同窗们必然很是欢快。 二、 勾当探究 简单引见勾当需要的材料。 解勾当方式。 参考方案一: (1)将将一张废旧的挂历纸,裁剪成一长方形。 (正在两头的适 当处画上虚线,距离可要一样。 ) (2)用铰剪照图样剪裁。小心不要伤到本人。 (3)用订书机(或大头针)钉住。 (4)按本人的设想粉饰划子。 (5)将划子放入水中试一试。 。 参考方案(2) 、 (3) 见讲义学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 三、 四、 勾当评价。 小结,谈收成。 讲授反思 5、吹纸 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会制做的材料。 2、培育学活泼手能力,让学生体味成功的喜悦。 讲授难点 会制做正在纸上吹气。 讲授沉点 领会制做的方式。 讲授预备 薄纸、厚书。 讲授过程 一、导入。 同窗们,告诉你一个奥秘,纸条很轻,吹一吹能飘起来。 但有些成果可能同你的设法纷歧样呢。不信你碰运气。 二、勾当探究 1、简单引见勾当需要的材料。 2、勾当方式。 (1)把一张薄纸拿到面前,平放正在嘴唇下方,正在纸的上方不 断吹起。 (2)正在桌上放两本厚书,书上放一张纸。从纸的下方吹气。 纸会飞起来吗? (3)把两张纸竖着拿到面前,从两张纸两头吹起。会把纸吹 开吗? 学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 三、勾当评价。 四、小结,谈收成。 讲授反思 6、管筒玩具枪 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会制做管筒玩具枪的材料。 2、培育学活泼手能力。 讲授难点 会制做管筒玩具枪。 讲授沉点 领会制做管筒玩具枪的方式。 讲授预备 圆珠笔芯、吸管、铜丝、橘子皮、瓜皮等 讲授过程 一、导入 同窗们本人制做管筒玩具枪, 研究它是射向方针的,你会有新 的收成,也必然很是高兴。 二、勾当探究 1、简单引见勾当需要的材料。 2、勾当方式。 参考方案 (1)将用过的圆珠笔芯,去掉笔头做枪管。 (2)将一段比笔芯管口稍细一点的铁丝做手柄。手柄的结尾 弯成圆形。 法: 参考见讲义。 三、学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 四、勾当评价。 五、小结,谈收成。 讲授反思 7、刺穿塑料袋 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会刺穿塑料袋的材料。 2、培育学活泼手能力。 讲授难点 会制做。 讲授沉点 领会制做弄法。 讲授预备 塑料袋、水、竹签、削尖的铅笔、水盆等 讲授过程 一、导入 同窗们用竹签、铅笔尖刺穿拆有水的塑料袋,水会流出来 吗?也许你会认为,塑料袋被刺穿了,水当然会流出来啦!我 们仍是试一试吧, 也许现实环境跟你的猜想纷歧样呢?研究它 此中的奥妙,你会有新的收成,也必然很是高兴。 二、勾当探究 1 简单引见勾当需要的材料。 2、勾当方式。 勾当一:竹签刺穿塑料袋 勾当二:铅笔刺穿塑料袋 勾当三:刺穿塑料袋角逐 三、学活泼手实践。 小组合做,教师巡视指点。 四、勾当评价。 五、小结,谈收成。 讲授反思 8、包拆袋上的日期 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会包拆袋上日期的感化 2、培育学活泼手能力。 讲授难点 领会 讲授沉点 领会包拆袋日期的品种?别离代表什么意义? 讲授预备 记实卡、包拆袋、铅笔 讲授过程 一、导入 很多食物的外包拆上都标有日期,即出产日期和无效保质日 期,分歧的食物有分歧的保质期。查询拜访一下,你会有很多新的 发觉。也必然很是高兴。 二、勾当探究 简单引见查询拜访步调。 勾当方式。 1、收集分歧的包拆袋。 2、确定查询拜访内容。 3、列出查询拜访分工表。 4、分小组查询拜访。 5、拾掇小组的查询拜访记实,将你们的发觉记下来。 三、学活泼手实践。 勾当评价。 小结,谈收成。 讲授反思 9、沙岸上的印迹 课时放置:两课时 讲授目标 1、领会沙子的感化。 2、培育学活泼手能力。 讲授难点 领会沙子的感化。 讲授沉点 领会包拆袋日期的品种?别离代表什么意义? 讲授预备 记实卡、包拆袋、铅笔 讲授过程 三、导入 很多食物的外包拆上都标有日期,即出产日期和无效保质 日期,分歧的食物有分歧的保质期。查询拜访一下,你会有很多新 的发觉。也必然很是高兴。 四、勾当探究 简单引见查询拜访步调。 勾当方式。 1、收集分歧的包拆袋。 2、确定查询拜访内容。 3、列出查询拜访分工表。 4、分小组查询拜访。 5、拾掇小组的查询拜访记实,将你们的发觉记下来。 三、学活泼手实践。 勾当评价。 小结,谈收成。 讲授反思